探索的足音

• 作者: 李兰
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 名师工作室
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 字数: 1305字
• 语种: 中文

摘要

李兰任教于郑州中学，是河南省优秀教师，河南省学术技术带头人，郑州市第三届、第四届名师，郑州市语文学科带头人。李老师信奉的教育格言是：心怀一份执着，肩负一项使命，为学生的幸福人生奠基。心怀自己的教育梦想，李老师带领着李兰语文名师工作室的成员踏上了“教学评一致性”的研究之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰		5	0	0.0	0.0