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摘要:
从哲学对人的主体性的规定以及思想政治教育事实来看,教育对象在思想政治教育中的活动是其主体性产生的客观基础。教育对象在思想政治教育中进行着思想品德建构活动,教育对象的主体性是其进行建构活动的本质力量,表现为在教育者价值引导下进行的思想品德建构活动的现实的与可能的主体性,以及作为思想政治教育目的的主体性。
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文献信息
篇名 思想政治教育对象的主体性论析
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 政治法律
关键词 思想政治教育对象 活动 建构 主体性
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学 科 建 设
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 D64
字数 7903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚凤英 天津师范大学马克思主义学院 25 196 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育对象
活动
建构
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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