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创设情境在探究中复习 ——一堂高三复习课教学案例及反思
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高三复习课
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在疑难处探究 在焦点处访谈——一堂高三复习课所引发的思考
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 单调区间 复习备考 复习课 数学结论 恒成立 数学教育家 数学解题 课程标准 数学之美 分离变量
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊敏 4 2 1.0 1.0
2 郭海鹰 3 0 0.0 0.0
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单调区间
复习备考
复习课
数学结论
恒成立
数学教育家
数学解题
课程标准
数学之美
分离变量
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语数外学习:语文教育
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