民间体育游戏在中学教学中的实践探索

• 作者: 郭强
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 民间体育游戏 中学 实践 探索
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G613.7

摘要

民间体育游戏具有文化传承性、娱乐性、自发性等特征,把它引入中小学有助于丰富当下体育课程内容,激发中学生的运动兴趣,提升体育活动效果。通过转变观念,调整教材结构,丰富教学形式,改善教学方法,建构家、校、社区一体的锻炼体系对学校体育产生积极影响,使广大学生受益。民间游戏引入中学,应以体育课堂教学为基本载体,以校内课外锻炼活动为支撑,并在具体实施过程中实现融合与创新。民间体育游戏在中学实施的中长期目标是搞好资源库建设,逐步开发具有民间体育游戏特色校本课程,将中学作为主要阵地,有效拓展传统民间体育游戏传承的渠道。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭强		15	69	5.0	8.0