现代学徒制的可行性方案探索

• 作者: 周翠青 邓小海
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 职业教育 企业对接
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

探索符合本校特点的现代学徒制，是当前职业院校人才培养的一个方向标。现代学徒制的特征是“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”。以企业岗位需求为目标，以校企深度合作为基础，以学生与学徒培养为核心，以典型项目或任务学习为纽带，以工学结合、半工半读为学习形式，以教师与师傅的深入指导为导师支撑，招生即招工，上课即上岗，毕业即就业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小海		11	3	1.0	1.0
2	周翠青		1	0	0.0	0.0