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摘要:
当代大学生的教育要从教师引导入手,教师要培养与学生之间的良好师生关系,并以此为契机进一步引导学生的自主学习能力,培养其时间观念和团队合作精神.教师应积极创办第二教学课堂,努力提升学生的综合能力,从而确保学生的综合素质和就业质量.
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方法
学习方法指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导当代大学生学习方法的探索
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 学习方法 师生关系 学生主体 团队精神 时间观
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G642
字数 3284字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪洪峰 黄山学院机电工程学院 33 67 4.0 7.0
2 汪建利 黄山学院机电工程学院 33 122 6.0 8.0
3 施云贵 黄山学院机电工程学院 13 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习方法
师生关系
学生主体
团队精神
时间观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9544
论文1v1指导