作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合对苏科版初中《物理》"动能、势能、机械能"第一课时6节同课异构课的观察,通过自身的教学实践加以整合和再构,呈现更为顺畅、精彩的教学。
推荐文章
《倩o ou iu》第一课时教学反思
拼音教学
反思
形式
情况
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 整合亮点 力求出彩——对“动能、势能、机械能”第一课时的教学整合与反思
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 能量转化 初中物理 机械能
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正太 19 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能量转化
初中物理
机械能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导