探索"互助合作+策略构建"式中职英语作文评析课

• 作者: 李淑子
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 中职英语 作文评析课 互助合作 策略构建
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

在中职英语教学中,写作一直是教师困惑、学生头疼的问题.中职学生畏惧写作,写作时布局不合理、词不达意、错误百出,让人惨不忍"读".而教师"重改轻评"的英语作文批改和评价,耗时又费力,但收效甚微.如何上好一节英语作文评析课?笔者结合实例谈谈"互助合作+策略构建"式中职英语作文评析课的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑子		4	0	0.0	0.0