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摘要:
现在的社会都需要专业人才,很多的高科技都需要很高的技术人才,现在的机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,该主专业主要培养能进行机电一体化技术应用,并具有初步设计开发能力的中级工程技术人才。学生经过三年的学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能。本专业培养适应我国社会主义建设需要高级工程技术人才。本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。电工是一门抽象性比较强的学科,都是假设什么样…肯定什么样…不能说试一下在说。
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文献信息
篇名 电工电子课程教学创新的探讨
来源期刊 引文版:教育科学 学科 工学
关键词 电工电子 教学方法 改革 创新
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号 TM1-4
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1 武卫江 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子
教学方法
改革
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
半月刊
1671-5691
50-9221/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
出版文献量(篇)
317
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