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摘要:
随着科技的不断进步和信息技术的革新,信息技术这门学科已经成为各学科辅助教学的重要媒介,本文从初中信息技术教育与艺术教育相结合的角度进行探究和分析,从三个方面分析与说明了初中信息技术这一学科强大的功能,希望能够引起教育同仁的进一步关注和研究。
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核心素养
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教育
浅谈初中信息技术教育现状及对策分析
初中
信息技术
教育现状
对策分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析初中信息技术教育与艺术教育的整合
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 信息技术教育 艺术教育 整合
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 27-27,24
页数 2页 分类号
字数 3218字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
艺术教育
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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