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浅论班级管理中的"收放自如"
班级管理
管理艺术
'收放'
收放自如,小学美术欣赏课教学方法探究
美术欣赏课
审美能力
教学方法
浅谈高中物理教学
高中物理
教学
几点问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理做到“收放自如、张弛有度”
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1264字 语种 中文
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1 黄晴晴 3 0 0.0 0.0
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数理化学习(高一二版)
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