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摘要:
现代教育技术作为一门综合性的学科,其本身就涉及到教育学、心理学、控制论、视听教育理论等多方面的内容。电路分析是综合性高校的一门专业基础课程,运用现代教育技术可以打破传统的教学模式,有效提高电路分析的课程教学效果以及教学质量。
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课程教学
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运用现代教育技术 优化生药学教学环境
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优化
应用
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文献信息
篇名 运用现代教育技术优化《电路分析》课程教学
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 现代教育技术 电路分析 教学质量
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚军 新疆大学教务处 18 65 4.0 7.0
2 吕小毅 新疆大学信息科学与工程学院 25 39 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
电路分析
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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