论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 江苏第二师范学院学报：社会科学期刊 \
从“后高考时代”看高中与大学英语教育的协同创新
推荐文章
新高考背景下高中英语教育的挑战与探索
新高考
高中英语
教育挑战性
新课改
深化协同创新背景下大学生科研创新能力培养模式探索
协同创新
科研创新能力
大学生
教育制度
英语教育的创新理念和方法的探讨
英语教育
创新理念
创新方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 从“后高考时代”看高中与大学英语教育的协同创新 | ||
| 来源期刊 | 江苏第二师范学院学报：社会科学 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | “后高考时代” 高中英语教育 大学英语教育 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 113-116 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“后高考时代”
高中英语教育
大学英语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏第二师范学院学报：社会科学
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1671-1696
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
260
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
