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摘要:
在分析《管理系统工程》课程教学现状的基础上,讨论了教学改革的具体内容、方法和手段。通过采用“参与型”教学法、情景模拟教学法、网络互动教学法和“四位一体”的考核方法,将老师的主导作用、学生的主体作用与教学技术的辅助作用紧密结合起来,在潜移默化中提高了学生的管理能力素养,取得令人满意的教学效果。
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文献信息
篇名 《管理系统工程》教学方法和手段改革探讨
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 管理系统工程 教学改革 教学方法 教学手段
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 3514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 战希臣 35 119 6.0 9.0
2 郑海平 13 24 3.0 4.0
3 杨春周 28 123 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
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管理系统工程
教学改革
教学方法
教学手段
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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