改革教学方法和教学手段,提高微生物学教学质量

• 作者: 朱军民 汪正清 程小星 胡晓梅 谭银玲 黎庶
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学 教学方法 教学手段 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 226-228
• 页数: 3页
• 分类号: R37|G642
• 字数: 3791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.002

摘要

探讨改革微生物学教学的方法、手段及效果.根据不同的微生物学课程内容,灵活运用"问题式"、"讨论式"、"学导式"等不同的教学方法,寓法于文,文法结合;充分利用多媒体网络为代表的现代教育技术手段,取得了明显的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓梅	第三军医大学微生物学教研室	38	199	9.0	12.0
2	黎庶	第三军医大学微生物学教研室	30	162	8.0	10.0
3	谭银玲	第三军医大学微生物学教研室	40	159	7.0	11.0
4	朱军民	第三军医大学微生物学教研室	21	97	6.0	9.0
5	汪正清	第三军医大学微生物学教研室	44	285	9.0	14.0
6	程小星	第三军医大学微生物学教研室	15	78	6.0	8.0