中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)

China After School Education
曾用名: 中国校外教育(理论)

影响因子 1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 武玉红
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  1-2
    摘要: 为了摸清我校大学生社会主义核心价值观认同相关情况,并为我校未来的大学生社会主义核心价值观教育提供相关对策与建议,笔者围绕社会主义核心价值观的理论、实践以及时代价值,随机对我校200名本科大学...
  • 作者: 孙玉花
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  6-6
    摘要: 怀特海是世界有名的教育家,其教育思想颇具创新之处,至今仍在教育舞台占有一席之位。从目的论和方法论两方面,论述怀特海教育思想的创新。接着,从三个要点阐发其教育思想的现实意义:第一,将生活与教育...
  • 作者: 刘彩霞
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  7-7
    摘要: 在世界教育改革浪潮中,各国都在借鉴他国经验的基础上,结合本国具体实际如火如荼的开展教育改革,教育问责制也随之产生。近年来,校长专业标准和校长评价标准成为世界性的重点课题。整合我国学者对美国校...
  • 作者: 刘爱竹
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  8-8,13
    摘要: 在高校学生事务管理中,双赢是指建立在学生与管理者平等的基础之上,通过合作,达到双方利益的最大化。双赢观念的构建既符合时代发展的潮流,又是提高高校学生事务管理的必要手段,对于我们提高思想认识、...
  • 作者: 吕晓雯 段媛博
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  15-15,32
    摘要: 儒家维护“礼治”,提倡“德治”;法家强调用法来规范和衡量人们的行为,即“法治”。儒家和法家所代表的政治思想代表了中国治国方略的两个方向,并形成了以德治国和以法治国的两个传统。德治与法治虽然不...
  • 作者: 熊程怡 邓益成
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  21-21,27
    摘要: 近年来,在校大学女生的学习成绩越来越好,而男生的成绩似乎普遍弱于女生。本研究结合国内外在校大学生学习观性别差异的既有成果,以湖南农业大学为例,对在校大学生的学习成绩进行了性别差异角度的分析,...
  • 作者: 王凤云
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  24-24
    摘要: 互联网技术的快速发展,不仅给人们提供了方便快捷的交流学习平台和广阔的信息空间,也给谣言提供了新的、更具时效性和隐蔽性的传播工具。网络上散播的虚假言论、恶意炒作、错误思潮腐蚀广大网民思想,混淆...
  • 作者: 王双印
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  35-36
    摘要: 社会实践是高校思想政治理论课的重要教学环节,是培养全面发展人才的重要途径。深圳大学作为“特区大学”“窗口大学”,对思想政治理论课社会实践进行积极探索,目前已经形成一套较为完整的社会实践改革与...
  • 作者: 李月 林永波
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  37-37,155
    摘要: 高等学校是人才的聚集地,也是培养人才的主要场所。随着高校的发展,提高高校本科生教育质量成为全国高校的重要课题。通过对我国高校教育质量现状分析,简要提出几点关于高校教育质量改进的建议,并对东北...
  • 作者: 付殿洪 杨雪
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  44-44,49
    摘要: 从法学教育历史、法学教育定位、法学教育内容、法学教育的延伸性四个方面对中外军事院校的法学教育进行了比较分析,并在每一方面的比较后指出了我国军事院校法学教育的缺陷,提出了合理定位我国军事院校法...
  • 作者: 刘雅琳 孔沈燕 彭守平
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  51-51,55
    摘要: 高校大学生作为未来我国社会主义发展的中坚力量受到社会各界的广泛关心和关注,但是近年来高校学生中发生的一些轰动社会的事件令人担忧,究其原因是高校大学生的“精神贫困”作祟。本文从社会环境、教育体...
  • 作者: 李京华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  54-55
    摘要: 专业承诺是指大学生认同所学专业并愿意付出相应努力的积极态度和行为。该研究随机抽取387名中医院校大学生为被试,探讨这一学生群体的专业承诺现状。结果表明,中医院校大学生的专业承诺处于中等以上水...
  • 作者: 惠晓丽 高德欣
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  60-61
    摘要: 注重现代远程教育的软实力建设,是现代远程教育在互联网教育尤其是MOOC风靡全球的背景下实现全面、协调、可持续发展的战略抉择。主要从现代远程教育的办学理念建设、制度建设、支持服务建设和文化建设...
  • 作者: 黄玉凡
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  67-68
    摘要: 研究了愤怒和悲伤两种情绪在不同强度下对内隐学习的影响。被试者为大连艺术学院本科生260名。通过对被试者在愤怒和悲伤两种情绪下人工语法内隐学习效果的分析发现:(1)内隐学习具有较强的稳定性和抗...
  • 作者: 廖建全 李洁
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  71-72,79
    摘要: 认知导师将认知心理学的原则融入到人工智能中,是围绕学生当前所学知识的认知模型而建构的。本文对认知导师的发展与应用及认知导师中的模型跟踪和知识跟踪进行了简要的概述,并综述了认知导师设计的六个原...
  • 作者: 张彬 张翠梅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  74-75
    摘要: 工作理念的凝练与调适决定着我们的工作思路与出路。“以人为本”学生工作理念就是要着眼于学生的全面、主动、有个性的可持续发展。其中,明确学生的主体地位,确立平等和服务意识,尊重个体差异与个性发展...
  • 作者: 卢静 孙晓东
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  76-76
    摘要: 教师专业发展作为学校工作的重中之重,加强教师队伍建设,加强校本研修,是促进教师专业发展的主要动力因素。也为教师队伍的专业化建设创造了一个坚实的平台,“人人有机会,人人可成才”的教研土壤、“人...
  • 作者: 佟征
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  78-79
    摘要: 记叙文是我们生活和学习中最常用到的文体,以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。记叙文的语言主要以叙述为主,除了这个特点,记叙文的语言还有哪些特点呢?本文从写人...
  • 作者: 单甘霖 段修生
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  83-84
    摘要: 针对当前实装原理、构造和维修等教学中,装备少、空间小、学员上机少等问题,提出将网络、视频共享等技术与教学过程紧密结合的思想,将装备结构、操作或测试过程、信号波形等实时地展现到大屏幕上,甚至将...
  • 作者: 崔皓哲 崔跃 徐畅 汤晓琳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  90-91
    摘要: 目的:评价问题-讨论-指导( PDG)教学法相对于传统教学法对我国医学院校学生学习效果的影响。方法:通过计算机检索CNKI(1994~2014)、VIP(1989~2014)、万方数据库等,...
  • 作者: 王瑜
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  94-94
    摘要: “降分”改革能否成为英语校外教育转型的动力,面对国际化进程,英语教育的创新之路将何去何从,从应试化到能力化转型能否成就校外英语教育的核心原动力,让中国式英语不再是不地道的代名词。
  • 作者: 姜春燕
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  102-102
    摘要: 为解决职校学生英语基础薄弱,英语学习主动性不足,英语教学效果不理想的问题,本文将任务驱动式教学方法引入到职校英语教学中,通过合理设置教学任务、搭建高效的执行任务平台和建立灵活的任务评价体系等...
  • 作者: 伍度志 吴松林 肖光强 陈体英
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  110-111
    摘要: 把数学实验融入工科数学的课堂中,会增强学生对概念、基本知识的理解和掌握,会提高学生分析、解决数学问题的能力,会促进学生思考,探索新问题。因此,把数学实验融入到工科数学的课堂中,会提升课堂的教...
  • 作者: 傅再军 商茹 张鸿富 杨文彩 果霖
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  118-118
    摘要: 《生产运作管理》是一门实践性和理论性较强的课程。本文针对目前《生产运作管理》课程考试工作中存在问题的分析,提出了以过程考核为引导的灵活多样化考试方式,以满足对学生综合能力考核的要求,达到了培...
  • 作者: 严继舟 王建 范纯新
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  122-122
    摘要: 进入信息时代以来,我们获取知识和传播信息的方式发生了翻天覆地的变化,这对我们的教学也提出了新的挑战。细胞生物学是一门抽象的基础理论课,将要讲授的知识点与学生的兴趣点建立联系,以及课堂上传播人...
  • 作者: 周伏玲
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  125-126
    摘要: 通过对项目管理在《机械设计基础》工作页中的开发与研究意义的分析,阐述其研究价值、研究内容、研究思路、研究方法与技术路线。很大程度上培养了机械专业学员的创新能力、自主探索学习能力和严谨的科学精...
  • 作者: 丁利 方振华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  129-129,144
    摘要: 人体解剖生理学课程是学前教育专业必不可少的专业基础课,针对学前教育专业学生特点,在人体解剖生理学课程教学中充分利用现代信息化技术,重视学生的教学实践,并通过合理分配教学内容、提高学生学习兴趣...
  • 作者: 宋发芝
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  142-142
    摘要: 在我国现阶段的高职院校教育生态中,多类型、多层级、多区域、多特色共同构成了一个具有思维关系的多元结构。高职教育生态化所体现出来的多样化是高职教育的生态系统与环境二者间相互适应、相互融合,并在...
  • 作者: 罗双发 陆玥
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  143-144
    摘要: 微信公众账号作为一个开发平台,以其信息传播的方便快捷、平等性、互动性等优点而受到大学生的欢迎,为高校开展就业指导提供了广阔的应用空间,但同时也带来了挑战。为了更好地实现大学生职业指导信息化,...
  • 作者: 王彩云
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  154-155
    摘要: 通过对14所高校20支篮球队员的调查,探讨了负性情绪调节能力的四个因子对情绪弹性的二个因子之间的关系,结果发现:(1)篮球队员情绪调节量表具有很好的信效度。(2)接受调节能力对情绪弹性的二个...

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