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中国校外教育(下旬刊)2015年第1期出版文献
出版文献量（篇）
35530
总下载数（次）
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54450
中国校外教育(下旬刊)
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China After School Education
曾用名：
中国校外教育(理论)
影响因子
1.1587
本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教育是培养人的一种全面发展的社会活动，担负着培养人的任务，是社会生产的必要条件，也是经济增长的必要条件，因此我们必须重视人的全面发展。这种发展是一个人性化的全面发展过程，在如今教育教学过程中...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中生不是不幸福，而是没有幸福的能力。学生在高中阶段是培养幸福能力的最佳时机，能为高中生毕业进入深造或者走入社会打下一个坚实的基础，具有深远的意义。从高中生理解幸福能力及培养、高中生感受幸福...
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93. 宗教人类学研究视阈下的嬗变刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 要了解人类发展历史进程以及各民族的历史发展进程，了解宗教人类学是相当重要的。而宗教人类学在多年的研究过程中研究视阈发生的嬗变，更是研究宗教人类学中相当重要的一个途径。
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94. 中小学生课外应试性学习状况与思考刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课外学习及生活与中小学生的身心健康、家庭发展以及社会和谐息息相关，近年来越来越受到社会各界的关注。随着国家实施“减负”政策，学生课余时间多了，但学生在课余时间的活动并未丰富，而主要是参与课外...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 主要研究近几年北京航空航天大学宇航学院研究生的就业情况。首先，调研了宇航学院2010～2013年毕业的研究生的就业单位分布和就业地点分布，分析了宇航学院研究生的就业现状。然后，与2006～2...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在教育全球化发展的背景下，越来越多的高校采取国际化发展战略。地方高校如何在国际化战略进程中，科学应对中国学生与外国留学生混合而成的校园环境，合理加以引导，促进中外学生文化交流的正向发展，建立...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着社会对大学生能力的要求越来越高，培养他们具有较高的创新精神和实践能力是当前的主要任务之一。本文分析了大学生创新能力、动手实践能力缺失的主要原因，针对存在的问题，提出了一些解决办法，对树立...
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98. 我国农村实用人才培训现状及思考刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 农村实用人才培训对于社会主义新农村建设具有十分重要的意义。我国是农业大国，农村人力资源丰富，但整体素质低，实用人才数量不足。重视并加强农村实用人才教育培训，是推动农村经济发展的有效途径。本文...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 围绕校企结合使高职专业教师到相关专业企业中去实践锻炼，不但有利于培养“双师型”教师，而且也使企业取得相应成效，通过进一步思考和探讨改进、完善专业教师到企业锻炼的机制持续化，可从中达到校企“双...
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100. 提升科研能力，做研究型成教工作者刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着终身教育理念、学习型社会理念的不断深入，房山成人教育进入新的发展时期。面对新形势、新任务，努力探索新时期成人教育工作的规律、方法和途径成为成教工作者的必然选择。成教工作者要树立科研意识、...
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101. 高中生物课堂教学与现代教育技术的整合刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 当前“课程整合”的讲授形式，是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它的施行为学生主体性、创造性的运用，建立了重要的基础。高中生物课中，教师们基本上都运用了现代教育技术与生物课堂教育整合...
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102. 浅谈《药物化学》专科教学的几点体会刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《药物化学》课程具有很强的理论性和实践性，专科生由于基础知识薄弱、学习专业课程时间较短、实践技能掌握的不够扎实等一系列问题，普遍反映药物化学难学。因此，药物化学专科教学要从学生的实际情况出发...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 通过对临床七年制学生的特点及目前整形外科教学中问题的分析，探讨LBL和PBL、CBL相结合的教学模式的可行性。整形外科学专业性强、涉及范围广、手术方法多变，正确的诊断及选择合适的手术方案对医...
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104. 浅谈现代教育技术在教学中的运用刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 现代教育技术是把现代教育理论和现代信息技术融合在一起，通过对教与学过程和教与学资源的收集、整理、利用和管理，以达到教学效果最优化，即是指在教育领域中应用的现代科学技术。本文主要通过分析现代教...
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105. 浅谈高中地理教学中历史地理观构建的意义刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 历史地理观是建立在历史学和地理学基础上的一种重要思维能力和地理素养。在课堂教学中构建学生的历史地理观，对于激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效率等具有重要意义。本文在高中地理新课标要...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 就近年来国际上教学方法改革中的热点问题———“以问题为基础的学习（ problem basedlearnimg ，PBL）”教学法在生态类课程全英语教学中的应用展开探讨。概述了PBL教学法应...
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107. 高职英语听说能力培养的策略与途径刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高职教学主要培养学生的语言应用能力，以听说能力为核心目标。从高职英语教学的目标与实际出发，从课堂教学、课堂活动及课外资源几方面，探讨了高职英语听说能力培养的策略与途径。
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近几年来，随着中等幼儿师范学校的逐步取消、改制和升格，升格后的幼儿师范大专院校的学生培养层次不断提升，这对学校的整体教学管理和教师的教育教学水平提出了更高的要求。其中，教师队伍建设是推进素质...
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109. 水生野生动物保护学的互动式教学探讨刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作者参照互动式教学的基本流程，以水生野生动物保护学之“水生外来物种入侵”内容教学为例，在互动式教学的目标、重点和难点、教学内容、方法和过程等几个方面进行了探讨，有效地提升了教学效果。
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110. 分块混合线性模型的参数估计刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 给出含有两个方差分量的分块混合线性模型，在一定条件下讨论给出三种模型的固定效应之间的关系，以及方差分量σ21和σ2的极大似然估计。
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111. 关于提高高校课程设计质量的探讨刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着我国教育模式的转变，对高等院校的办学理念、专业结构、管理模式都提出来新的任务和要求，搞好实践性教学环节，提高课程设计的教学质量，是培养学生实践应用能力的重要内容。
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112. 高职院校文献信息检索课教学浅探刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 增强学生的信息意识，培养高职院校学生的文献信息检索能力与信息处理技能，是高职院校培养高质量和高素质人才的重要组成部分。结合多年的高职院校文献信息检索课教学理论与教学实践，阐述和分析了高职院校...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 我国高等职业教育确实有别于普通高等教育，其职业性的特点要求高职教育应该高度重视专业技能的培养。但这个特点不应该成为其轻视甚至忽略人文素质教育的理由。轻视甚至忽略人文素质教育是对教育的误读，是...
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114. 高职药学专业宽口径、分方向培养模式的探索刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着经济转型升级，和医疗体制改革的现状，如何培养出适应医药产业结构调整的需要，社会竞争力强的高素质应用性技能人才，是药学专业高职教育人才培养工作急需重点解决的问题。本文提出宽口径、分方向培养...
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115. 试论中职新生的心理健康问题刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中职教育是专门的职业教育，目的是把学生培养成“在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”。培养目标的不同，使得中学和中职学校的办学理念、校训、校风等基本的心理支持系统...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 以积极心理学为指导，开展高职积极心理健康教育。综述以往有关积极心理健康教育理论与实证研究的基础上，提出高职心理健康课程与教学改革，立足于高职院校心理健康教育的特殊性，探索基于积极心理学的课程...
中国校外教育(下旬刊)基本信息
| 刊名 | 中国校外教育(下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国校外教育(理论) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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