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篇名 “变教为学”,培养学生创新意识--以用“多一原理”解决“鸡兔同笼”问题为例
来源期刊 教学月刊(小学版)数学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 11-12,13
页数 3页 分类号
字数 3581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪梅 15 6 1.0 2.0
2 范志安 2 1 1.0 1.0
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教学月刊(小学版)数学
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chi
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