“实训教学对接生产过程,学生作品变成社会商品”的探索——以运城职业技术学院为例

• 作者: 师超红 杨明霞
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实训教学 生产过程 学生作品 社会商品
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 2915字
• 语种: 中文

摘要

实训教学对接生产过程、学生作品变成社会商品,是控制办学成本、实现实训基地可持续发展的有效途径.要实现这个目标,就要从寻找合适的生产任务、创造完善的生产环境、改革教学模式等方面入手,解决学校内部和社会外部环境带来的各种困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明霞		6	4	1.0	2.0
2	师超红		3	0	0.0	0.0