作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2014年8月,在区域性高中化学教师教研活动期间,我对江苏化学高考以及高三化学教学提出了一些观点和看法,引发了广泛而真诚的讨论.现将主要话题和我的思考以访谈问答的形式整理成文,以期引起更普遍、更深入的讨论.
推荐文章
化学课堂教学设计
中学化学
教学设计
教学效率
高三化学课堂限时训练的优化设计
高三化学
限时训练
设计
课堂生态观视角下的化学课堂教学
课堂生态观
生态化
化学课堂教学
浅谈如何提高高三化学课堂效率
教学效果
课堂效率
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 江苏高三化学课堂教学访谈录
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 复飞备考
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
论文1v1指导