作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中地理教学中培养学生观察力可以通过激发观察兴趣,培养学生的观察力;可以引导学生在观察中以疑为导向,培养学生的观察力;可以引导学生在观察时积极思考,培养学生的观察力;可以注重观察方法的指导,培养学生的观察力.学生观察力的培养应注意让学生明确观察的目的和任务,注意指导学生把握观察事物的本真.
推荐文章
如何通过数学教学培养学生的观察力
数学教学
高中数学
观察能力
数学能力
论武术教学中观察力的培养
武术
武术教学
观察力
培养
作文教学中学生观察力培养之我见
作文教学
观察能力
“见闻互补”
浅谈幼儿观察力的培养
幼儿
观察
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于在初中地理教学中培养学生观察力的思考
来源期刊 新教育 学科 教育
关键词 地理教学 观察力 探索
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李震华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理教学
观察力
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
总被引数(次)
281
论文1v1指导