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摘要:
在信息全球化的今天,信息的交流越来越依靠信息网络传递。通过网络所传递的信息文化知识可以极大满足在人们的日常生活及学习工作中对精神文化的需求[1]。信息技术成为一项基本技能,如何在初中阶段培养学生对信息技术的兴趣就成了初中信息技术教师需要攻关的难题。本文旨在对游戏化教学在初中信息技术课堂中的实际应用进行分析,探讨如何通过游戏化教学提高学生对信息技术的学习兴趣。
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浅析游戏化教学在高中信息技术课堂教学中的应用
游戏化教学
高中教学
信息技术
课堂管理
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
游戏化教学
初中信息技术
应用
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文献信息
篇名 游戏化教学在初中信息技术课堂中的应用探讨
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 游戏化教学 初中信息技术 应用探讨
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 应用研发 -- 教育信息化
研究方向 页码范围 256-256,258
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2569字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
初中信息技术
应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
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