精实:让数学教学行进在理想与现实之间

• 作者: 董裕华
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 精实内涵 目标指向
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 苏派名师
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 字数: 5799字
• 语种: 中文

摘要

“精实教学”追求平实、真实、扎实、精心、精致、精要的数学教学,着眼于建构平实的课堂生态、真实的学科情境、扎实的学科素养,立足于精心的教学态度、精致的教学设计、精要的讲练演绎,努力达成情智兼容、知能并重、多元共生的教学目标.