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摘要:
以工作过程为导向的职业教育不是以传授学科知识为目的,其宗旨是向学生传授工作知识,促进学生职业能力的形成。以工作过程为导向培养会展应用型人才的教学实践在设计上解构了传统的学科体系的职业教育,尝试建构理论与实践相结合的一体化的职业教育模式,为深化会展策划与管理专业的教学与课程改革提供了可资借鉴的实践经验。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以工作过程为导向开展专业项目教学的实践与探索--以广西国际商务职业技术学院为例
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 工作过程 会展 应用型人才
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 67-67,68
页数 2页 分类号 G642
字数 2835字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗羿寒 15 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
会展
应用型人才
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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14440
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