基于词频分析和共词聚类的学前教育信息化研究热点分析

• 作者: 乜勇 黄晓
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 学前教育信息化 词频分析 共词聚类 研究热点
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 【理论探索与实践】
• 页码范围: 510-513
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201505009

摘要

近年来，教育信息化成为教育领域研究的热点，学前教育作为教育系统重要的组成部分，也是教育领域研究的热点，并取得了较快的发展。通过收集中国知网上与学前教育信息化相关的文章，运用词频分析和共词聚类法，对论文的关键词进行统计分析及聚类分析，梳理了学前教育信息化的研究脉络，探讨了该领域的研究热点，并总结其发展趋势，为今后的学前教育信息化研究提供切实的、有价值的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乜勇	陕西师范大学教育学院	124	677	14.0	22.0
2	黄晓	陕西师范大学教育学院	5	32	3.0	5.0