生态公民的内涵及其培育

• 作者: 曾妮 班建武
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 政治法律
• 关键词: 生态公民 内涵 培育 公共生活 公民权利 公共利益 义务
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: D61

摘要

何为生态公民 生态公民的核心是公民。如何理解公民，是如何理解生态公民的前提。所谓公民，就是在公共生活中，以主体的身份行使公民权利和义务，从而实现公共生活的有序进行和公共利益的普遍达成。公共生活的属性将在很大程度上影响公民权利和义务的具体内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾妮	北京大学教育学院	8	21	3.0	4.0
2	班建武	北京师范大学公民与道德教育研究中心	76	380	11.0	18.0