论高中数学生成性课堂的构建

• 作者: 赵海兵
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 学习方法 教育理念 学习过程 学案 思考能力 多媒体资源 高中数学教学 发现学习 多媒体教学资源
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

构建高效课堂不单是一句口号,更是一种教育理念.当前认可度比较高的学案式教学方法,在落实构建高效科学课堂的过程中得到比较广泛的运用,它需要学生在学习过程中重视研究和分析.高效的科学教学离不开广大教师的不懈的探究与追求,提升学生的思考能力和应用创新能力是进行教学的真正目的所在.帮助学生建立高效的学习方法才是教学成功重要因素.让我们结合每个教师自身教学特点和优势,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海兵		11	3	1.0	1.0