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摘要:
阐述借助高中生物习题培养学生批判性思维的方法,在“功利”的同时强调生物教学中批判性思维培养的重要性.
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核心素养下高中生物教学中学生批判性思维的培养
核心素养
高中生物
批判性思维
高中生物教学中学生多项思维能力的培养探讨
高中生物教学
多项思维能力
培养策略
浅谈高中生物教学中学生创新思维的培养方式
高中生物
创新思维
教学实践
高中生物教学中学生抽象思维能力的培养
高中生物
中学生
抽象思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生物习题教学中学生批判性思维的培养方法
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 高中生物习题 批判性思维 生物学教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.91
字数 4451字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程锐创 13 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物习题
批判性思维
生物学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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