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湖南教育信息化向“应用带动”转型
湖南教育信息化向“应用带动”转型
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摘要：
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教育信息化背景下传统教育出版 向智慧教育出版转型路径探析
教育信息化
传统教育出版
智慧教育出版
转型
教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
论湖南水土保持普查与信息化建设
水土保持
普查
信息化
湖南
精准匹配目标消费群体的教育信息化转型策略研究
教育信息化
产业转型
目标消费群体
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 湖南教育信息化向“应用带动”转型 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·教育信息化 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（3） | 所属期刊栏目 | 信息资讯 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 455字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
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