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摘要:
近年来的新课改给音乐教学带来了许多新的理念,丰富多彩的教学模式改变了以往枯燥、乏味的音乐课堂,使学生的综合素质得到提高和发展.现代社会,流行音乐对青少年审美的影响巨大,我们要抓住这一现象特征,引导学生由单纯娱乐向音乐审美转化.因此,转变教育观念,加强学生对音乐审美能力的培养,采取以流行音乐促进学生音乐欣赏层面的多元化势在必行.
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文献信息
篇名 流行音乐元素在音乐欣赏教学中的应用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 流行音乐元素 多元化 音乐审美 可持续发展
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2930字 语种 中文
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1 罗红霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐元素
多元化
音乐审美
可持续发展
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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