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基于工程教育认证的电子信息类专业教学团队建设
基于工程教育认证的电子信息类专业教学团队建设
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摘要：
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工程教育专业认证背景下民办高校 电子信息类专业人才培养模式的改革与实践
工程教育认证
民办高校
通信工程
专业建设
质量监控
持续改进
电子信息类专业人才培养模式研究
电子信息类专业
实践教学
教学平台
应用能力
基于“卓越工程师教育培养计划”的电子信息类专业教学改革研究
卓越计划
电子信息
教学改革
创新
改革
新工科背景下电子信息类专业建设探索与实践——以通信工程为例
新工科
应用型人才培养
工程教育
研究与实践
通信工程
专业建设
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 基于工程教育认证的电子信息类专业教学团队建设 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（高教论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 教师队伍建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-16 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 5873字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
15396
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