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摘要:
生态课堂是完全以学生是学习的主人以课堂教学活动中的主体的课堂;是以学生发展为本,强调学生是一个个具有思想、意识、情感、欲望、需求以及各种能力的活生生的人的课堂;是通过更优的现代课堂教学设计和高效的课堂教学活动,使每个学生的各种潜能都能得到有效的开发,每个学生都能获得最有效的发展,实现教学与学生发展的真正统一的课堂.
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篇名 生态课堂下的初中数学高效课堂
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1886字 语种 中文
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