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如何利用英文报刊提高高中生的听力水平
英文报刊
听力水平
可理解性输入假说
图示理论
语篇知识与英文报刊阅读
英文报刊
阅读
语篇知识
谈谈在初中英语阅读教学中怎样使用英文报刊
初中英语
报刊阅读
课堂实践
探索思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用英文报刊阅读完善课堂教学设计
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 报刊阅读 课堂教学设计 考试院 全国高考 自主命题 英语报刊 语言知识 报刊英语 跳读 中学生英语
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯亚红 武汉大学附属中学 12 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
报刊阅读
课堂教学设计
考试院
全国高考
自主命题
英语报刊
语言知识
报刊英语
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中学生英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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