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摘要:
如何激发学生学习数学的兴趣,培养学生好的数学学习习惯是数学老师的当务之急.这道几何题作为一个范例给予学生以引导,同时时刻谨记要处处培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 数学一题多解范例
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 数学老师 一题多解 学习习惯 提出问题 学生 几何题 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 O11
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕾蕾 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学老师
一题多解
学习习惯
提出问题
学生
几何题
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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