基于App inventor在中职计算机基础课程教学的应用浅谈及思考

• 作者: 杨燕轲
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础课程 APP INVENTOR 辅助教学
• 年，卷（期）: xjysddzzz_2015,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

当今社会高速发展，计算机已经在人们的工作生活中起到举足轻重的作用。很多中职学校都加大了计算机教育课时比例，旨在提高学生驾驭信息技术能力，以便学生快速适应社会的需求。中职学校的计算机基础课程教学目的逐步从文字处理以及应用软件转向处理实际问题这一更具深度与广度的层面，主要任务是培养学生的计算机素养。基于Appinventor的教学辅助应用，教师作为引导者、为学生创设出轻松的、符合实际的学习氛围；学生们在使用Appinventor的过程中，以学生为主体，有效的互动，让学生进行主动探究、积极建构知识，可以有效地提高学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕轲	广西大学电气工程学院	1	0	0.0	0.0