中学语文写作教学现状及新路径探析

• 作者: 赵都陵
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 中学语文 写作教学 现状 新路径
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 批 判
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 3794字
• 语种: 中文

摘要

写作教学是语文教育的重中之重，可以说是语文教学的半壁江山。但是审视中学语文写作教学的现状，明显存在着一些问题。这些问题抑制了中学语文写作教学的进一步发展以及学生写作水平的真正提高。本文力图从中学写作教学的现状入手，探析写作教学新的路径和策略，以便能够改观当前中学语文写作教学的弊端，提高学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵都陵		1	1	1.0	1.0