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摘要:
英语课是一门思想性很强的语言知识课.语言是人们表达自己思想情感和需要、传播文化科学知识的重要工具,教师在向学生传授语言知识的同时也流露了自己的情感、态度和认识.思想品德教育是学校工作的头等大事,思想品德素质在素质结构中是灵魂,居于首位.德国教育家赫尔巴特说过:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育如果没教学,就失去了手段的目的.”因此碱们在教学中应该把知识传授作为思想品德教育的载体,确保德育首位.
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篇名 浅谈英语教学中的德育渗透
来源期刊 科技视界 学科
关键词 英语 德育 教师
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2545字 语种 中文
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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