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摘要:
现代陶艺课程是学校开展素质教育既结合实际又行之有效的形式之一.在学校开设现代陶艺课对学生来说,可以陶冶情操,提高艺术修养,丰富课余生活,激发对生活的热爱,锻炼思维创造力,提高动手能力和立体造型能力等.因此,学校可以将现代陶艺列入大、中、小学的公共选修课中,举办专题讲座,普及陶艺知识,并举行陶艺制作展览或比赛活动,在网络上传播陶艺设计知识.
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文献信息
篇名 现代陶艺的素质教育作用及其推广途径
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 文学
关键词 现代陶艺 素质教育 陶艺教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 J527
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘木森 齐鲁工业大学艺术学院 8 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代陶艺
素质教育
陶艺教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
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