选择适当的阅读策略捉高学生的阅读能力

• 作者: 屈双飞
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学英语 农村小学生阅读能力 提高
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

学生的英语阅读能力与其词汇量、文化背景知识和阅读策略等密切相关。选择适当的阅读策略对捉高学生的阅读速度和阅读效率都是十分重要的。正确的阅读教学方法有利于提高学生阅读速度，掌握阅读技能，培养阅读能力，增加阅读兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈双飞		1	0	0.0	0.0