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摘要:
目前中小学计算机编程教学中大都使用文本编程语言,而时图形化编程语言却很少使用,LOGO语言虽然其输出显示可以是小海龟行走的图形方式,但其语言本身还是以文本语句命令的形式构成的。本文以LabVIEW语言为基础,为中小学编程教学提供了一个图形化编程的选择,从图形化语言的角度介绍了LabVIEW在编程教学中的应用。
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文献信息
篇名 一种适合中小学编程教学的图形化语言——LabVIEw
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 工学
关键词 程序设计 LABVIEW 中小学编程教学 图形化编程
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 TP216
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1 杨时龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
LABVIEW
中小学编程教学
图形化编程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
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