浅论农业中专化学的教学实施方案策略

• 作者: 石磊
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 中专化学 教学缺陷 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 149-149,40
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.02.147

摘要

化学是中等专业学校的一门重要的基础课。对我们农业学校来说，不少专业基础课、专业课、生产实习课都需要一定的无机、有机及分析化学的基础理论、基础知识和基本操作技能等。所以，作为一名教师，我们应该从化学这门学科本身所具有的特点、教学目标、教学内容，针对现代教学存在的教学误区，施行一套合理可行的教学方案。在知识的探索过程中，帮助学生掌握概念和原理，体验探究过程的本质，发展科学探究能力，应该作为化学教育改革创新的新视角。

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1	石磊		1	1	1.0	1.0