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南北桥2015年第5期出版文献
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34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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目录
1.
数学课堂要新颖、活跃、互动
作者:
梁明龙
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
8-8
摘要:
数学本身就是一门十分有趣的学科,它不仅仅是科学研究中一种必不可少的工具,也是社会生活中必不可少的一部分。进入高中,随着数学学习的深入探究,高中数学涉及到更多的知识点,在知识点难度以及涉及范围...
2.
多媒体让精彩的小学语文课堂锦上添花
作者:
赵琼英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
9-9
摘要:
多媒体教学是认知工具的课程整合,多媒体教学给学生创设了愉悦有趣的情境,寓教于乐,既活跃了课堂,又提高了小学语文的教学质量,无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式,必将成为21世纪学校教育...
3.
论高中历史教学的创新式探究
作者:
王春红
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
13-13
摘要:
历史作为一个国家文化发展的基石,记载传承了一个国家的文化发展历程。随着教育发展,课程标准的不断改革推进,使越来越多的学者及教师认识到了史料的重要性。除了大学专修历史课程的历史教学外,高中历史...
4.
高职院校图书馆图书借阅统计与分析--以绵阳职业技术学院为例
作者:
彭文 杨海悦
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
26-26
摘要:
通过对绵阳职业技术学院图书馆2014年~2015年不同种类图书借阅数据和不同类型读者借阅数据进行统计与分析,探讨了高职院校学生的借阅倾向和阅读特点,达到优化图书馆藏结构,提高图书馆读者服务水...
5.
初中英语课堂教学中存在的问题及有效的应对措施
作者:
李健
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
27-27
摘要:
本文首先分析目前存在于初中英语课堂教学中的问题,进而根据问题提出有效的应对措施,希望能够进一步提高初中英语课堂教学质量,为学生综合英语素质的提升保驾护航,使学生成长为现代社会需要的优秀人才。
6.
刍议初中数学课堂教学方法
作者:
王林华
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
43-43
摘要:
数学既是一门基础性学科,也是一门学理性强的学科。在长期的教学中,数学教学一直是重难点,作为教师,我们应当如何以更有效的方式展开初中数学教学是我们应该考虑的问题。
7.
浅谈如何借助现代教育技术上好中学物理实验课
作者:
韩德玺
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
49-49
摘要:
学生通过观察实验现象并积极思维,从而对实验所揭示的物理含义有了一个清晰的认识,进而加深了对概念或定理的理解。但课本中有些内容涉及到微观现象,在课堂上无法进行演示,就使得抽象思维较差的学生难以...
8.
略谈《科学》课的备课环节
作者:
向泽会
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
54-54
摘要:
备好课是上好课的前提,熟练地、有效的运用备课环节是备好课的基础。小学《科学》课的备课环节,我小结为:1.分析教材和学生,确定学生学习内容.备课时认真挖掘教材,联系学生生活实际,准备向学生提供...
9.
初中数学几何证明题解题方法探讨
作者:
牟全胜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
58-58
摘要:
众所周知,初中数学是由小学数学的简单数字运算逐步向复杂运算和几何学发展的关键一步,初中生接触到的平面几何将成为他们打开几何世界大门的垫脚石,若想真正登入立体几何的殿堂,就必须让平面几何由陌生...
10.
简析如何提高高中物理的课堂效率
作者:
李凤
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
61-61
摘要:
高中物理课程比较抽象,对于很多学生来说是学习的瓶颈学科。而很多学生认为高中物理课程很难,并且物理考试成绩也不理想,所以对物理课程产生厌学情绪,导致了一部分学生在对于物理课程的学习上形成了一个...
11.
高中英语作文教学探讨
作者:
李绪英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
77-77
摘要:
高考中英语作文的分数占比例为五分之一,可见作文在英语考试中至关重要。同时,英语作文的分数相对英语考试中的其他项目比较容易,所以更应当在平时的教学中注意对英语作文的讲解。
12.
提高高中英语的课堂活动效率
作者:
熊林灵
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
82-82
摘要:
随着素质教育的逐渐深化,传统的学科教育也开始突破旧有的教学理念,以更加全面的教学面貌对授课教师和学生提出了挑战。高中英语作为重要的语言学科,在学校教育中历来受到老师和学生的重视。所以,在新的...
13.
高中音乐教学方法之我见
作者:
廖旭
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
88-88
摘要:
音乐是一门艺术,现在很多学生教师都对音乐这门课程抱有无关紧要的态度,这是不对的。音乐是美好的,可以培养学生的情操以外,也可以在学生的学习压力大的情况下帮助学生放松心态,所以音乐对学生的帮助是...
14.
并非孤独
作者:
张扬安
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
98-98
摘要:
依稀记得2009年里,我读了两本让我记忆深刻的书,一本是《并非孤独》,另一本是《百年孤独》,两个故事对孤独不同的阐释,伴我走过了病的最严重的时期。众所周知,时光的足迹下所有的记忆无外乎两个结...
15.
高中英语写作教学探讨
作者:
韩生元
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
99-99
摘要:
教学有法,教无定法。教师面对的教育对象是多样化的,因此在教学中一定要关注学生的个体差异,采取相应的措施,激发学生写作的兴趣。让学生参与实践,体验成功的快乐,循序引导,点滴积累,不断磨炼,这样...
16.
奉献者的足迹
作者:
李来玖
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
102-102
摘要:
不要布景,不用化妆,她一生都在小小的讲台上清唱。无知和愚昧,在她历史的脚步中消失;睿智和理想,在她时代的歌声里闪光。她用知识的乳汁,哺育出漫天龙飞凤舞;她用辛勤的汗水,浇灌出遍地桃李芬芳,她...
17.
关于如何开展初中英语趣味教学的几点思考
作者:
周小林
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
105-105
摘要:
英语历来受到教育部门和学校的重视,初中的英语教学在学生的学习生涯中更是起到关键的作用。我国英语教学的基本目标是培养学生听说读写的全面发展的能力,但是目前的初中英语教学主导方向仍然是为应试教育...
18.
农村小学数学课堂中多媒体运用初探
作者:
马德岚
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
115-115
摘要:
伴随着科技的发展,社会的进步,教育教学领域的改革也在不断推陈出新。随着教育改革的深入,农村教育也掀起了浪潮。由于国家对教育的支持,先进的教学设备也进入了农村课堂。作为农村小学数学教师,应该将...
19.
让初中数学课堂插上创新的翅膀
作者:
言勇
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
128-128
摘要:
创新是当今国家和当前社会发展中出现频率较高的词,在教育教学中也是这样。培养学生的创新意识和创新能力,是素质教育的要求。在初中数学教学中,教师要根据新课改的要求,运用多种教学方法,培养学生的创...
20.
高中数学课堂效率的提高
作者:
邱素群
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
156-156
摘要:
高中数学一直以来都是具有一定难度并且是极受重视的一门学科,如何学好数学也一直困扰着许多同学。根据我多年的教学观察及经验积累,我认为,教育最重要的阵地是在课堂上,那么学生提高成绩的主战场也应该...
21.
初中地理教学活动法的应用
作者:
王晓波
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
161-161
摘要:
地理知识与人们的生活联系密切,新课标本着构建开放式教学模式的理念,引导学生从现实生活的经历和体验出发,运用相关的地理知识和方法,提出看法并解决问题。在地理教学中,教师可以巧妙地构建活动课堂,...
22.
浅析初中历史的课堂导入教学法
作者:
杨才琼
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
168-168
摘要:
自新课改以来,教师在学科领域内的教学方法逐步朝着多元化和新颖化的方向改进。而历史学科对初中生来说既是新兴的学科,又对高中历史学习起着重要的奠基作用。所以,教师对初中历史课堂的教学方法进行探索...
23.
体育课要练中有乐,乐中有趣
作者:
杨江蓉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
169-169
摘要:
快乐体育越来越受到人们的重视,在体育教学中我们也可以采用快乐教学法,让体育课达到练中有乐,乐中有趣的效果。本文对体育课中的快乐教学法的作用和实施方法进行了简单陈述。
24.
谈谈如何提高初中语文教师课堂教学管理能力
作者:
宿碧荣
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
172-172
摘要:
现代教学要求提高课堂教学的有效性,初中语文作为一门重要的学科,教师在教学的过程中自然也要不断提高课堂教学的有效性。通过有效的课堂教学管理能够达到提高课堂教学有效性的目的,本文据此展开论述。
25.
高中数学立体几何题答题技巧刍议
作者:
周源翠
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
183-183
摘要:
立体几何题是高中数学试卷中必出的题目。这类题目往往占的分值较高,但是难度却不高,即便如此,也很少有学生能够拿到立体几何题的满分。其实这类题目是存在一定的答题技巧的,只要学生掌握了这些答题技巧...
26.
关于在高中物理教学中开展研究性学习的探讨
作者:
田婧
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
189-189
摘要:
随着素质教育和新课改的进一步深入,研究性学习已经成为一种重要的学习活动。那么,教师任何全面认识研究性学习,如何在教学实践中贯彻素质教育和新课改要求更好地开展研究性学习活动呢?本文试与大家共同...
27.
浅谈“研究性学习”教学法
作者:
王海鸥
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
193-194
摘要:
研究性学习教学模式以培养学生的创新精神和创造能力为目的,从课堂教学设计个个环节的设计上都以学生为主体,充分发挥学生的主体作用。在电子技术专业课程教学实践中,尝试研究性学习教学模式,针对不同层...
28.
培养问题解决力,促进幼儿理性抗挫
作者:
俞玲玲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
203-203,194
摘要:
“问题解决力”主要指幼儿在面对问题、困难、挫折时,能正确看待问题,勇于面对问题,并能想方设法克服困难和挫折来解决问题的能力。如果有了它,幼儿就能更好地处理人际关系(同伴关系),树立足够的信心...
29.
浅谈如何提高幼儿对折纸活动的兴趣
作者:
王庆云
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
213-213,214
摘要:
折纸是一项民间传统艺术,是深受幼儿喜欢的一种小工艺,也有人说它是幼儿指尖上的智慧,的确,折纸对于幼儿极具吸引力,对幼儿来说它是神奇、富有趣味性的,折纸活动能使幼儿得到快乐和满从,同时,能促进...
30.
《金属材料及热处理》项目化教学改革
作者:
田丽艳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2015年5期
页码: 
218-218
摘要:
《金属材料及热处理》课程是一门专业技术基础课,该课程内容抽象繁杂,概念多,理论性强,和生产实际联系紧密。要使学生更好的掌握这门课程,本文结合实践认为该课程教学要从课程内容的改革与实践、教学模...
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