高中语文课堂提问“四忌”

• 作者: 何盈丽
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂提问 高中语文 教材文本 自问自答 师生活动 维度研究 问题解决 互动形式 思维特点 分层教育
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

高中语文课堂教学中,教师应提升课堂提问的艺术性,用提问调动学生学习主动性,用提问促进多维度研究。提问忌讳不清不楚,找不到回答问题的切入点;提问忌讳匹配不合适,简单问题训练优等生没有价值,难度较大问题难坏学困生;提问忌讳放而不收,课堂教学效果大打折扣;提问忌讳教师自问自答,课堂成为教师＂独角戏＂。

作者信息

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