信息技术与初中生物教学整合的优势与思索

• 作者: 王菊莲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文主要论述信息技术与生物学科课堂教学整合的优势与思索。在当前我国积极推进“教育现代化、信息化”的大背景下,倡导和探索信息技术和初中生物课程整合的教学,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。

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1	王菊莲		1	0	0.0	0.0