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摘要:
江苏教育有着深厚的基础,以此形成的苏派教育更是独具特色,苏派教育注重实用,讲求集理论和实践于一体,对创造性的培养进行明确和阐述。在苏派教育中,将高职教育融入其中,以创造性的培养为主导,注重创造创新活动和创业过程的高度融合,对学生进行能够对变化进行预测和应对的创业能力和素质的培养和提升。对于高职高专等院校的创新创业教育而言,苏派教育可以说具有较强的指导作用。
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文献信息
篇名 高举“苏派”旗帜,提高育人品质
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 苏派教育 素质教育 创造教育 创新创业教育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 1142字 语种 中文
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1 孙蒙初 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
苏派教育
素质教育
创造教育
创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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