生活语文教学实践例谈

• 作者: 葛众爱
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学实践 生活教育 语文新课程标准 多角度观察 生活知识 语文水平 人文关怀 课本知识 一心只读圣贤书 学语文
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

＂写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。＂＂多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。＂《语文新课程标准》要求语文教学能够走进自然,走进生活。这不仅影响了学生课本知识与生活知识的协调发展,进而影响了语文水平的整体提高,同时也弥补了人文关怀的缺失与情感的淡漠。

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1	葛众爱		2	0	0.0	0.0