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摘要:
本届ATD会议会展带给我很大收获。根据大会设置,我将收获来源归类成4种不同形式的学习交流:会前工作坊、会议演讲、供应商展台、同行交流。
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评价指标体系
柯氏四级评估模型
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钢岔管
施工条件
预组装
拼装
焊接
水压试验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 ATD2015大会的四级评估
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 评估 四级 学习交流 同行交流 ATD 工作坊 供应商 归类
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王育梅 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
评估
四级
学习交流
同行交流
ATD
工作坊
供应商
归类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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