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摘要:
一天晚上,我接到了Y同学家长的电话,说孩子在学校被X同学欺负了。两位都是女学生,而且X同学还是班干。后来了解具体情况才知道,原来Y同学带了支非常好看的铅笔来学校,被X同学看到后便拿走据为己有。Y同学还被威胁不许告诉老师,但是回家后觉得委屈就告诉了家长。Y同学平时很文静,而X同学在班上做班干,一向很有优越感,且领导和指挥的欲望很强,因而关于这件事,
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文献信息
篇名 批评与惩罚也是爱
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 惩罚手段 教育艺术 占有欲 批评教育 对我说 不求上进 无药可救 缺乏知识 讲道理 前后矛盾
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G455
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1 刘璐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
惩罚手段
教育艺术
占有欲
批评教育
对我说
不求上进
无药可救
缺乏知识
讲道理
前后矛盾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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