“素养教育”理念下的《春酒》教学设计和反思

• 作者: 郭晓倩
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 素养课堂 语文阅读教学 文本意识
• 年，卷（期）: jsjyzxjx_2015,（9）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

【设计思考】 语文教学要有语文味儿，这是最基本的道理，也是最容易被人忽略的东西。相当长的一段时间，“说学逗唱”占据了语文课堂，文本成了课堂上蜻蜓点水的驿站，文字成了可有可无的点缀，各种各样的包装让语文萎缩了本性。本文即以本人执教的《春酒》一课，反思自己对于语文阅读教学的一些设想。

作者信息

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1	郭晓倩		6	0	0.0	0.0