对建筑声学课程教学改革的思考

• 作者: 苏晓明 郝占国
• 来源期刊: 安徽建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑声学 讲授 实践 设计
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1826字
• 语种: 中文
• DOI: 16300/j.cnki.1007-7359.2015.01.014

摘要

文章通过对比、分析国内外高校建筑声学课程的教学内容、教学方式、课时安排三个方面的内容,结合内蒙古工业大学建筑声学课程的教学现状和教学基础,提出了“声影一致”“讲授+实验+设计”的建筑声学课程教学方法的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏晓明		20	46	5.0	6.0
2	郝占国		21	34	4.0	5.0